單項選擇題朱迪思是一名醫(yī)生，她知道自己在醫(yī)院的工作中應(yīng)該如何表現(xiàn)，這種表現(xiàn)會與她在家時的表現(xiàn)不一致，這是什么原因？（）

A.角色行為
B.角色知覺
C.角色身份
D.角色期望
E.核心角色行為


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1.單項選擇題什么術(shù)語用于描述人們對于在某個社會單元中占據(jù)特點位置的個體所期望的一套行為模式？（）

A.角色定義
B.角色知覺
C.角色認(rèn)同
D.角色期望
E.角色身份

2.單項選擇題根據(jù)間斷平衡模型，群體成員的第一次會議的目的是什么？（）

A.保持慣性
B.重組和重定向
C.決定群體的發(fā)展方向
D.顯著加速活動
E.形成規(guī)范

3.單項選擇題有明確截止日期的臨時群體的特點是下列哪個描述？（）

A.群體成形，然后發(fā)生變革，然后形成規(guī)范，然后執(zhí)行，最后解體
B.群體長期以來依據(jù)慣性運行，其中只有一次短暫的變革，這是因為群體成員對任務(wù)最后期限的緊迫感。
C.群體長期以來依據(jù)慣性運行，其中只有一次短暫的變革，這是因為群體成員認(rèn)識到任務(wù)的重要性。
D.群體成立后迅速去完成任務(wù)，然后會保持慣性，直到全部任務(wù)完成。
E.群體完成任務(wù)和大量的項目后，緊隨其后的是一段時間的慣性，其中只有一次短暫的變革，這是因為群體成員對任務(wù)最后期限的緊迫感。

4.單項選擇題當(dāng)群體能夠?qū)Ｗ⒂谑诸^的任務(wù)的完成，群體發(fā)展已經(jīng)到了（）階段。

A.震蕩階段
B.規(guī)范階段
C.形成段段
D.解體階段
E.執(zhí)行階段

5.單項選擇題群體發(fā)展的哪個階段的特點是成員之間具有親密關(guān)系和凝聚力？（）

A.震蕩階段
B.規(guī)范階段
C.執(zhí)行階段
D.形成階段
E.解體階段