A.工作重要性排序
B.工作分類法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.要素比較法
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A.吸引和留住人才
B.合理配置人力資本
C.補(bǔ)償勞動(dòng)消耗
D.保持員工良好的工作情緒
A.測(cè)評(píng)內(nèi)容
B.測(cè)評(píng)要素
C.測(cè)評(píng)指標(biāo)
D.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
A.人力資源自身因素
B.經(jīng)濟(jì)、政治和法律因素
C.技術(shù)因素
D.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃
A.訪談法
B.觀察法
C.問卷法
D.寫實(shí)法
A.養(yǎng)老保險(xiǎn)
B.失業(yè)保險(xiǎn)
C.醫(yī)療保險(xiǎn)
D.工傷保險(xiǎn)
E.生育保險(xiǎn)
最新試題
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是（）。
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
以下關(guān)于雇員的說法，不正確的是（）。
校園招聘的方式不包括（）。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志，工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果，體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有（）的特點(diǎn)。
履歷材料，自傳材料，鑒定材料，政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料，參加黨團(tuán)組織的材料等，屬于什么材料？（）
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰(shuí)？（）
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。