A.決策、分權(quán)技能
B.管理技能
C.專業(yè)技能
D.操作技能
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A.經(jīng)典條件反射理論
B.操作條件反射理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論
A.過程
B.結(jié)果
C.能力
D.態(tài)度
A.關(guān)鍵事件法
B.強(qiáng)制分布法
C.交替排序法
D.等級(jí)分布法
A.績(jī)效改進(jìn)
B.決定晉升
C.薪酬決策
D.實(shí)施獎(jiǎng)懲
A.標(biāo)準(zhǔn)化考試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.投射測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
最新試題
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說明勞動(dòng)定額受()的因素。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。