教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

社會平均教育收益率