建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。

簡述中國高等學校適度規(guī)模。

單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

教育經濟學研究的核心課題是（）。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經濟意義的學術論文是（）。

美國關于教育規(guī)模的研究表明（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經濟效益。