A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、激勵(lì)
D、懲罰
E、忽視
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A、依法錄用、調(diào)動(dòng)和辭退職工
B、決定企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置
C、任免企業(yè)的行政干部
D、制定工資、報(bào)酬和福利方案
E、依法獎(jiǎng)懲職工
A、遵守法律、法規(guī)、規(guī)章及國(guó)家有關(guān)規(guī)定
B、相互尊重,平等協(xié)商
C、誠(chéng)實(shí)守信,公平合作
D、兼顧雙方合法權(quán)益
E、不得采取過(guò)激行為
最新試題
下面有關(guān)“戰(zhàn)略伙伴”角色所需的技能和素質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是:()
人力資源領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵是:()
把人當(dāng)作資源進(jìn)行管理帶來(lái)的直接后果是:()
去掉人力資源管理中的“?!毙枰龅墓ぷ魇牵海ǎ?/p>
我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面為()
下列人員屬于人力資源專(zhuān)才的是:()
下列屬于世界500強(qiáng)企業(yè)普遍采用的變革模式中“領(lǐng)導(dǎo)”流程內(nèi)容的是:()
根據(jù)工作深度和要求不同,撰寫(xiě)可行性論證報(bào)告一般分()階段。
學(xué)術(shù)活動(dòng)制度就是指積極為教職工、科研人員參加學(xué)校外部的學(xué)術(shù)研討、交流等創(chuàng)造條件,需要注意()
培訓(xùn)的中心是:()