判斷題從根本上說，人力資源規(guī)劃過程主要是對(duì)可獲得的供給與需求的預(yù)測(cè)值加以比較以確定未來某一時(shí)間對(duì)人員的凈需求。
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2.單項(xiàng)選擇題組織在解決所預(yù)測(cè)的人員短缺問題時(shí)，一般采用下列三類方法：第一類是更好地利用（）；第二類是雇用另外的人員；第三類是降低對(duì)人員的要求。
A、聘請(qǐng)人員
B、外部人員
C、現(xiàn)有人員
D、借調(diào)人員
3.多項(xiàng)選擇題人力資源需求的預(yù)測(cè)方法有很多種，常用的主要有（）。
A、主觀判斷預(yù)測(cè)法
B、德爾斐法
C、數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)法
D、案例法
E、觀摩法
4.多項(xiàng)選擇題組織在解決所預(yù)測(cè)的人員短缺問題時(shí)，一般采用下列幾類方法（）
A、第一類是更好地利用現(xiàn)有人員
B、第二類是雇用另外的人員
C、第三類是降低對(duì)人員的要求
D、第四類裁員
E、第五類增加工作量
最新試題
科技工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于人力資源部與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系的描述中錯(cuò)誤的是：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
選題的方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面有關(guān)“變革先鋒”角色所需的技能和素質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)收集到的文獻(xiàn)資料、經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以得出一般性的結(jié)論、總結(jié)規(guī)律并進(jìn)行趨勢(shì)外推，可運(yùn)用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為（）類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
哪一個(gè)符合中國(guó)的傳統(tǒng)文化：（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科研設(shè)計(jì)一般包括（）類型。
題型：多項(xiàng)選擇題