A.主體性活動(dòng)
B.交互性活動(dòng)
C.協(xié)調(diào)組織行為
D.教學(xué)活動(dòng)
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A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.家長(zhǎng)
A.教師
B.管理者
C.學(xué)校
D.家長(zhǎng)
A.管理
B.督促
C.監(jiān)督
D.檢查
A.教育
B.藝術(shù)
C.方法
D.學(xué)生
A.目標(biāo)性
B.整體性
C.計(jì)劃性
D.能動(dòng)性
最新試題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()