單項(xiàng)選擇題教學(xué)是一種協(xié)調(diào)的組織活動(dòng),具有明確的()、目的性和操作性。
A.目標(biāo)性
B.整體性
C.計(jì)劃性
D.能動(dòng)性
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1.單項(xiàng)選擇題課堂管理的策略是分為明察秋毫、一心多用、整體關(guān)注和()。
A.嚴(yán)格管理
B.人本管理
C.情境管理
D.變換管理
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家奎伊把問題行為分為人格型、行為型和()問題行為。
A.情緒型
B.情感型
C.易感型
D.焦躁型
3.單項(xiàng)選擇題廣義上,問題行為是指任何一種引起“()”的行為。
A.麻煩
B.事件
C.沖突
D.反應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典的個(gè)別化教學(xué)模式有程序教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和()。
A.主觀教學(xué)
B.CAI
C.掌握教學(xué)
D.系統(tǒng)教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題適應(yīng)認(rèn)知的兩類教學(xué)策略是匹配策略和()。
A.合適策略
B.失配策略
C.主動(dòng)策略
D.被動(dòng)策略
最新試題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
題型:單項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題