單項選擇題行為主義教學(xué)理論發(fā)展出來的教學(xué)模式有程序教學(xué)、掌握教學(xué)和()。
A.傳統(tǒng)教學(xué)
B.理論教學(xué)
C.CAI
D.經(jīng)驗教學(xué)
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1.單項選擇題職業(yè)教育的教學(xué)更要去實踐科學(xué)和()相結(jié)合的教學(xué)活動。
A.現(xiàn)狀
B.環(huán)境
C.實踐
D.藝術(shù)
2.單項選擇題從系統(tǒng)性和信息論的角度看,教學(xué)是一種信息和()作用的系統(tǒng)。
A.教育
B.人機交互
C.實踐
D.教與學(xué)
3.單項選擇題教學(xué)是一種協(xié)調(diào)的組織活動,具有明確的計劃性、目的性和()。
A.目標性
B.整體性
C.操作性
D.能動性
4.單項選擇題態(tài)度是()對特定對象所持有的較為持久的有組織的內(nèi)在反應(yīng)傾向。
A.個體
B.群體
C.整體
D.心理
5.單項選擇題教與學(xué)的關(guān)系相對(),但又彼此制約。
A.成立
B.幫助
C.互助
D.獨立
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孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
題型:判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題