單項選擇題如果學(xué)生把考試失敗歸因于自己缺乏能力，那么考試還會預(yù)期失敗，因為能力是一個（）因素。
A.穩(wěn)定
B.不穩(wěn)定
C.外部的
D.可控的
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1.單項選擇題個體因趨向或取得它而得到滿足時，這種誘因稱為（）。
A.正誘因
B.負誘因
C.內(nèi)驅(qū)力
D.強化
2.單項選擇題（）對成就動機理論做了多方面的發(fā)展。
A.斯金納
B.阿特金森
C.班杜拉
D.默里
3.單項選擇題考場中“怯場”現(xiàn)象是由于（）造成。
A.過度強化
B.間歇強化
C.弱強化
D.正強化
4.單項選擇題一個性格內(nèi)向的學(xué)生在課堂上主動舉手發(fā)言，每發(fā)言一次，教師就表揚一次，這種強化屬于（）。
A.連續(xù)強化
B.間歇強化
C.不規(guī)則強化
D.負強化
5.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，動機水平與學(xué)習(xí)任務(wù)的難易程度有關(guān)，任務(wù)越難，最佳動機水平（）。
A.越高
B.適度
C.越低
D.較高
最新試題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題