A、人的生命周期
B、個(gè)人一生中不同時(shí)期的特征
C、人的不同行為特征
D、人的年齡
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A.傳統(tǒng)型
B.管理型
C.社會(huì)型
D.藝術(shù)型
A.傳統(tǒng)型
B.管理型
C.社會(huì)型
D.藝術(shù)型
A、現(xiàn)實(shí)操作型
B、調(diào)查研究型
C、管理型
D、社會(huì)型
A、確定人生目標(biāo)
B、努力學(xué)習(xí)
C、良好的道德情操
D、職業(yè)設(shè)計(jì)
A.職工個(gè)人和組織計(jì)劃與目標(biāo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
B.對(duì)事業(yè)生涯的計(jì)劃、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控
C.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D.成就個(gè)人的成功
最新試題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí)，會(huì)增加相互依賴性，可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判，這是群體成員之間依賴感的（）基礎(chǔ)。
在決策制定過程中，評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后？（）
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）