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A.建立起義務(wù)教育性質(zhì)的學校加強國家化,地方體制等
B.建立起職業(yè)技術(shù)學??蓪崿F(xiàn)辦學主體多元化體制
C.建立起國家辦學主體和社會辦學多元化的新體制
D.形成高等學??蓪嵭兄醒?、省地辦學為主,兼有社會辦學等多種形式
A.要形成真正的教育市場和政府調(diào)控
B.要具備自由競爭的條件,但不必通過市場信號反映供求關(guān)系
C.教育時常信號能夠反映政府的影響
D.要真正形成教育市場并且具備自由競爭條件
A.教育與物質(zhì)形態(tài)商品市場,教育與勞務(wù)市場
B.教育與科學技術(shù)市場,教育與勞務(wù)(勞務(wù))市場
C.教育與物質(zhì)形態(tài)商品市場,教育與人才市場、勞動力市場
D.教育與勞動力市場,人才市場,教育與科學技術(shù)市場
A.人才市場、勞動力市場的關(guān)系,教育與人才市場、勞動力市場的接軌和聯(lián)系
B.教育與人才市場、勞動力市場的接軌和聯(lián)系
C.教育對專門人才的培養(yǎng)和勞動力的訓練上
D.教育與人才市場、勞動力市場的關(guān)系
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