單項(xiàng)選擇題操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同?？煞譃榧?xì)微型操作技能與（）型操作技能。
A．連續(xù)
B．閉合
C．粗放
D．徒手
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是（）。
A．獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課
B．培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C．結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序
D．在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果
2.單項(xiàng)選擇題吹拉彈唱屬于（）。
A．識(shí)記技能
B．心智技能
C．操作技能
D．認(rèn)知技能
3.問(wèn)答題操作模仿階段的動(dòng)作特點(diǎn)有哪些?
4.問(wèn)答題為了使心智技能在操作水平上順利完成，教師應(yīng)該做哪些工作?
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述有莢心智技能形成的理論探索。
最新試題
除足夠的練習(xí)次數(shù)和練習(xí)時(shí)間外，練習(xí)的方法會(huì)直接影響操作技能的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴(lài)程度不同．可將操作技能分為閉合性操作技能與（）操作技能。
題型：填空題
簡(jiǎn)述安德森的心智技能形成三階段論。
題型：?jiǎn)柎痤}
影響反饋效果的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。
題型：填空題
操作技能
題型：名詞解釋
原型
題型：名詞解釋
同智力測(cè)驗(yàn)一樣，動(dòng)作技能傾向測(cè)驗(yàn)所測(cè)得的能力差異主要反映先天因索與影響。
題型：判斷題
吹拉彈唱屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）可以控制動(dòng)作的執(zhí)行順序和執(zhí)行方式。它還是獲得經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題、變革現(xiàn)實(shí)的前提條件。
題型：填空題