A.反映員工未來發(fā)展方向的信息
B.反映員工歷史狀況的信息
C.反映員工現(xiàn)狀的信息
D.反映員工個(gè)性與潛能的信息
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A.收集
B.整理
C.保管
D.保密
A.是企業(yè)全方位考察員工的必要手段
B.為企業(yè)處理員工的有關(guān)問題提供了依據(jù)和憑證
C.為企業(yè)制定人力資源管理政策提供了原始資料
D.不能為人才學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的研究提供原始資料
A.業(yè)務(wù)處理層
B.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層
C.業(yè)務(wù)執(zhí)行層
D.決策支持層
A.學(xué)生缺乏社會(huì)閱歷，責(zé)任心較弱
B.學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C.因培養(yǎng)不善，被錄用學(xué)生不認(rèn)可企業(yè)的文化和價(jià)值觀
D.剛畢業(yè)的學(xué)生往往眼高手低，對(duì)工作期望過高
A.針對(duì)性強(qiáng)
B.認(rèn)可度高
C.層次清晰
D.戰(zhàn)略性強(qiáng)
最新試題
定額以內(nèi)部分，按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于（）。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰？（）
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。
下列關(guān)于績(jī)效信息來源錯(cuò)誤的是（）。
（）是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門，在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志，工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果，體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有（）的特點(diǎn)。
（）是借助某種外在力量，對(duì)人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
校園招聘的方式有幾種？（）
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。