單項選擇題培訓師教學工作要做到四好:選好教材,寫好教案,(),答好疑
A、注意課堂氣氛
B、工作能力提升
C、講好課
D、與學員搞好溝通
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1.單項選擇題在職業(yè)培訓教學設計中,應充分體現(xiàn)以()為導向的宗旨。
A、理論知識系統(tǒng)全面
B、知識系統(tǒng)化
C、工作能力提升
D、知識掌握
2.單項選擇題企業(yè)培訓的教學原則是()、尊重企業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律的原則、教學互動原則、個性化原則、激發(fā)舉和創(chuàng)造性學習的原則以及現(xiàn)場、現(xiàn)實教學原則。
A、生動原則
B、理論聯(lián)系實際的原則
C、尊重成人教學規(guī)律的原則
D、最優(yōu)化原則
3.單項選擇題柯氏評估模型中的學習層評估是指()
A、測定被培訓者的學習獲得程度
B、評估學員的學習行為特征
C、考察被培訓師的能力和水平
D、考察受訓者的學習態(tài)度
4.單項選擇題培訓評估指標體系從內涵上看,有素質指標、職責指標和()。
A、人員指標
B、時間指標
C、效能指標
D、經費指標
5.單項選擇題開展培訓質量管理工作的基本原則是:預防性原則、協(xié)作性原則和()
A、指導性原則
B、全程控制、全員參與原則
C、社會需求原則
D、系統(tǒng)性原則
最新試題
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
題型:多項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
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培訓教學督導的意義在于()
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用“比較對照法”審核教材,就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
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程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
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常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
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對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
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對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
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培訓質量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。
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職業(yè)導向的職業(yè)技術課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據(jù)。
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