多項(xiàng)選擇題胡寄南認(rèn)為意識(shí)是在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái),以思維和語(yǔ)言為核心的()的統(tǒng)一心理活動(dòng)。
A.思維
B.意志
C.情感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題新型的教與學(xué)方式有()
A.情境創(chuàng)設(shè)
B.啟發(fā)思考
C.信息獲取
D.資源共享
3.多項(xiàng)選擇題“以教為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)有哪些?()
A.不利于學(xué)生創(chuàng)新思維
B.不利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
C.不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維理論為廣大教師提出了哪些教學(xué)設(shè)計(jì)方法?()
A.可操作性的
B.適合不同學(xué)科教師采用的
C.具有創(chuàng)造性思維的
最新試題
語(yǔ)文教育跨越式發(fā)展實(shí)驗(yàn)的目的是使學(xué)生用更多的時(shí)間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
題型:判斷題
借鑒國(guó)外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型:判斷題
視覺(jué)表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
題型:判斷題
教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識(shí)創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。
題型:判斷題
動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型:判斷題
“抽象邏輯思維”屬于人類(lèi)思維基本形式的觀點(diǎn)
題型:判斷題
通過(guò)自主創(chuàng)新,結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型:判斷題
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
題型:判斷題
教育信息化對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀(jì)能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義
題型:判斷題
時(shí)間邏輯思維只能把握事物的屬性,不能把握事物的關(guān)系
題型:判斷題