A.自主發(fā)展的目標(biāo)
B.自主發(fā)展的意識(shí)與動(dòng)機(jī)
C.自主發(fā)展的動(dòng)機(jī)
D.自主發(fā)展的行動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然觀(guān)察法
B.情景觀(guān)察法
C.談話(huà)法
D.個(gè)案研究法
A.O型
B.C型
C.W型
D.U型
A.動(dòng)作訓(xùn)練
B.感知訓(xùn)練
C.思維訓(xùn)練
D.情感訓(xùn)練
A.兒童行為量表
B.教師評(píng)定量表
C.社會(huì)測(cè)量表
D.智力量表
A.聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者
B.身體型學(xué)習(xí)者
C.書(shū)面型學(xué)習(xí)者
D.群體互動(dòng)型學(xué)習(xí)者
最新試題
幼兒喜歡問(wèn)“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí),含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問(wèn)題。這種形式就是()
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá),即先能聽(tīng)懂,然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()
發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
影響流動(dòng)線(xiàn)的因素是()
十個(gè)月大的貝貝看見(jiàn)媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開(kāi)盒子把玩具找出來(lái)。這說(shuō)明貝貝的認(rèn)知具備了()。