簡述美術(shù)課標(biāo)中第四學(xué)段“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)活動建議。

美術(shù)新課程是以（）承載和表達(dá)人的思想情感的。

教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中如何劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域？

簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的目標(biāo)。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“欣賞·評述”和（）。

由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動手操作的特點(diǎn)，所以創(chuàng)作活動占有相當(dāng)大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》將創(chuàng)作活動再具體分為（）兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的教學(xué)建議是什么？

美術(shù)課在引導(dǎo)學(xué)生形成社會共同的價(jià)值觀的同時(shí)，也在保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的（）。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》劃分了“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“欣賞·評述”和（）四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。