單項選擇題培訓規(guī)劃時在()的基礎上制定。
A.上級培訓計劃
B.培訓部門研究
C.培訓需求分析
D.培訓問題分析
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1.單項選擇題轉(zhuǎn)崗考試考核合格的試崗人員,辦理正式上崗手續(xù),執(zhí)行崗位待遇,不合格的延長試崗期三個月,三個月后再次進行考試考核,仍然不合格的,則執(zhí)行()。
A.學習期待遇或進行轉(zhuǎn)崗
B.學習期待遇
C.進行轉(zhuǎn)崗
D.下崗
2.單項選擇題備崗人員備崗期間在本職崗位或所備崗位出現(xiàn)嚴重違反規(guī)章制度或責任性工作失誤,由企業(yè)認定后,()并按照相關(guān)制度進行處理。
A.上報河南公司待審批
B.上報河南公司后取消備崗資格
C.取消備崗資格
D.按河南公司指示辦理
3.單項選擇題備崗人員享受月度備崗津貼,標準為同崗位上?。ǎ﹤€薪檔的差額部分。
A.1
B.2
C.3
D.4
4.單項選擇題選拔備崗人員必須是()人員,專業(yè)技能和工作表現(xiàn)突出。
A.下一級崗位的正式在崗人員
B.下級崗位的正式在崗人員
C.下一級崗位的人員
D.下級崗位的人員
5.單項選擇題重要崗位備崗人員實行公開選拔,按照()的原則選拔。
A.公平競爭、擇優(yōu)錄用
B.公平競爭、寧缺勿濫
C.公平公正、擇優(yōu)錄用
D.公平公開、寧缺勿濫
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柯克帕特里克四級評估模式屬于()評估模式的一種。
題型:單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
()給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型:單項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
題型:多項選擇題
三維培訓需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
在柯氏培訓評估模式中,需在培訓結(jié)束后三個月進行的是()。
題型:單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
以下不適宜知識類培訓的培訓方法是()。
題型:單項選擇題