在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計的各項(xiàng)原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。

（）給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實(shí)和延伸。

培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。

教學(xué)資料一般分為（）。

在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。

以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。

反應(yīng)層面的評估一般采用（）。

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度的內(nèi)容包括（）。

在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。

柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。