單項選擇題人的素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理品格素質(zhì)和身體素質(zhì)四大方面。其中,做主導的是()
A、政治思想素質(zhì)
B、科學文化素質(zhì)
C、心理品格素質(zhì)
D、身體素質(zhì)
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1.單項選擇題使用某一專業(yè)領域內(nèi)有關的工作程序、技術和知識完成管理任務的能力是指()
A、個人技能
B、企業(yè)技能
C、管理技能
D、專業(yè)技能
2.單項選擇題培訓內(nèi)容的確定在注重專業(yè)知識、技能操作、結(jié)構比重組合的同時,更要突出客觀實際需要,這是()
A、超前性原則
B、靈活性原則
C、轉(zhuǎn)變性原則
D、科學性原則
3.單項選擇題根據(jù)企業(yè)全年產(chǎn)品銷售額的一定百分比來確定培訓經(jīng)費預算額的是()
A、科學預算法
B、傳統(tǒng)預算法
C、比例確定法
D、零基預算
4.單項選擇題承襲上年度的經(jīng)費預算,再加上一定比例的變動的預算方法是()
A、傳統(tǒng)預算法
B、零基預算
C、比較預算法
D、科學預算法
5.單項選擇題間接培訓費用除了受訓人員的工資外,還包括由于培訓而帶來的機會成本和()
A、生產(chǎn)力浪費
B、人才流失費用
C、成本浪費
D、教師費用
最新試題
三維培訓需求分析模型的特征不包括()。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
在培訓效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
題型:多項選擇題
培訓大綱的內(nèi)容一般有()。
題型:多項選擇題
在培訓課程設計中需考慮各個方面的要素,其中學習者要素內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
培訓項目課程描述包含()等內(nèi)容。
題型:多項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
培訓項目設計時,需要界定清晰的培訓目標,()是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題