單項(xiàng)選擇題承襲上年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，再加上一定比例的變動的預(yù)算方法是（）
A、傳統(tǒng)預(yù)算法
B、零基預(yù)算
C、比較預(yù)算法
D、科學(xué)預(yù)算法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題間接培訓(xùn)費(fèi)用除了受訓(xùn)人員的工資外，還包括由于培訓(xùn)而帶來的機(jī)會成本和（）
A、生產(chǎn)力浪費(fèi)
B、人才流失費(fèi)用
C、成本浪費(fèi)
D、教師費(fèi)用
2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)是（）
A、部門培訓(xùn)計劃
B、整體培訓(xùn)計劃
C、個人培訓(xùn)計劃
D、員工的素質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題確定培訓(xùn)計劃的最重要的依據(jù)是（）
A、培訓(xùn)范圍
B、培訓(xùn)人員
C、培訓(xùn)方法
D、培訓(xùn)需求
4.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)師、培訓(xùn)的對象、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的時間和期限、培訓(xùn)的場地、培訓(xùn)的方法是員工培訓(xùn)計劃的（）
A、內(nèi)容
B、規(guī)劃
C、策略
D、編制
5.單項(xiàng)選擇題對于集體培訓(xùn)，培訓(xùn)組織管理者必須考慮三個因素：受訓(xùn)生源、培訓(xùn)的費(fèi)用（）
A、培訓(xùn)策略
B、培訓(xùn)人員
C、培訓(xùn)費(fèi)用
D、培訓(xùn)的規(guī)模
最新試題
對（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
反應(yīng)層面的評估一般采用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)資料一般分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題