單項選擇題根據(jù)培訓方式的不同，可以將員工培訓分為全脫產(chǎn)培訓、在職在崗培訓（）
A、脫產(chǎn)培訓
B、半脫產(chǎn)培訓
C、入職崗前培訓
D、在職崗后培訓
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1.單項選擇題根據(jù)企業(yè)培訓職能部門的組建方式，可以將培訓劃分為學院模式、客戶模式、企業(yè)辦學模式、虛擬培訓組織模式和（）
A、外包人員培訓模式
B、接待模式
C、矩陣模式
D、技能培訓模式
2.單項選擇題員工培訓劃分為（）
A、管理人員培訓
B、老員工培訓
C、零散人員培訓
D、一對一培訓
3.單項選擇題員工培訓的特點（）
A、漸進性
B、層次性
C、統(tǒng)一性
D、完整性
4.問答題簡述培訓評估的層級體系的特點
最新試題
反應層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應評估一般在培訓當場或培訓一結(jié)束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。
題型：單項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學習評估。
題型：多項選擇題
在柯氏培訓評估模式中，需在培訓結(jié)束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在培訓課程設計中需考慮各個方面的要素，其中學習者要素內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
在培訓檔案管理制度中，與培訓相關的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
學習層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題