教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。

關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

關(guān)于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。