巴甫洛夫提出經(jīng)典性條件反射論，基本規(guī)律有獲得與（）、刺激泛化與分化。

斯金納認為，人和動物的行為有兩類：（）行為和（）行為。

任何知識結構都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。

強化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應的概率，故強化有（）與（）之分。

嘗試錯誤學習的基本規(guī)律是效果律、練習律和（）。

列舉建構主義學習的基本觀點？

我國教育心理學家主張把學生的學習分為（）的學習、（）的學習和行為規(guī)的學習。

簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示？

操作性條件作用的基礎規(guī)律有強化、消退、（）、（）與（）。

有人建議，在教育實踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？