A.指導(dǎo)型
B.被動(dòng)型
C.共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型
E.主動(dòng)-被動(dòng)型
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A.患者傷口疼痛
B.患者為文肓
C.護(hù)士未關(guān)閉手機(jī)
D.患者女兒在場(chǎng)
E.患者年齡較大
A.文化水平較低
B.情緒煩躁
C.年齡較大
D.傷口疼痛
E.女兒在場(chǎng)
A.護(hù)士應(yīng)具備敏銳的觀察能力
B.任何問(wèn)題必須自己解決，不需要合作
C.具備豐富的知識(shí)和熟練的技能
D.對(duì)工作有高度責(zé)任心，做到慎言守密
E.健康的心理和強(qiáng)壯的體魄
A.招呼用語(yǔ)
B.介紹用語(yǔ)
C.電話用語(yǔ)
D.安慰用語(yǔ)
E.迎送用語(yǔ)
A.都是無(wú)聲的
B.都是無(wú)意識(shí)的
C.可以是有聲的
D.在交流中不起關(guān)鍵作用
E.都是有意識(shí)的
最新試題
患兒，1歲。因急性支氣管炎入院，護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液，此時(shí)護(hù)士與患兒的人際距離是（）
患者，女性，50歲，患卵巢囊腫，新入院。護(hù)士收集資料時(shí)，詢(xún)問(wèn)"您是否已經(jīng)絕經(jīng)了？"這一提問(wèn)屬于（）
書(shū)面語(yǔ)言溝通主要應(yīng)用于（）
護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是（）
針對(duì)此患者的特點(diǎn)，最佳的護(hù)患關(guān)系模式為（）
溝通的基本因素除外（）
患者，女性，43歲，Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過(guò)收集資料了解到該病人存在知識(shí)缺乏，并為其制訂護(hù)理計(jì)劃。此時(shí)護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）
護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是（）
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是（）
護(hù)患關(guān)系應(yīng)為（）