A.患者
B.張護(hù)士
C.李護(hù)士
D.護(hù)士長(zhǎng)
E.患者女兒
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A.指導(dǎo)型
B.被動(dòng)型
C.共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型
E.主動(dòng)-被動(dòng)型
A.患者傷口疼痛
B.患者為文肓
C.護(hù)士未關(guān)閉手機(jī)
D.患者女兒在場(chǎng)
E.患者年齡較大
A.文化水平較低
B.情緒煩躁
C.年齡較大
D.傷口疼痛
E.女兒在場(chǎng)
A.護(hù)士應(yīng)具備敏銳的觀察能力
B.任何問(wèn)題必須自己解決，不需要合作
C.具備豐富的知識(shí)和熟練的技能
D.對(duì)工作有高度責(zé)任心，做到慎言守密
E.健康的心理和強(qiáng)壯的體魄
A.招呼用語(yǔ)
B.介紹用語(yǔ)
C.電話用語(yǔ)
D.安慰用語(yǔ)
E.迎送用語(yǔ)
最新試題
非語(yǔ)言性溝通不包括（）
某護(hù)士周末獨(dú)自值班，下午3點(diǎn)應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個(gè)人特忙特累，覺(jué)得反正也沒(méi)有其他同事在場(chǎng)，少做一次霧化吸入也不會(huì)怎么樣。這種做法不符合（）
以下對(duì)于護(hù)患關(guān)系理解正確的是（）
患兒，1歲。因急性支氣管炎入院，護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液，此時(shí)護(hù)士與患兒的人際距離是（）
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流，目前影響護(hù)患溝通的核心問(wèn)題是患者的（）
在護(hù)患關(guān)系建立初期，護(hù)患關(guān)系發(fā)展的主要任務(wù)是（）
護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是（）
患者，男性，48歲，胃潰瘍，胃大部分切除術(shù)后，患者今日康復(fù)出院。主管護(hù)士對(duì)患者說(shuō)："您回家要多休息和按時(shí)服藥，注意飲食，并按規(guī)定時(shí)間來(lái)復(fù)查。您走好。"這屬于（）
護(hù)士看到患者傷心落淚，采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
對(duì)非語(yǔ)言性溝通理解正確的是（）