單項選擇題做錯事之后怨天尤人,屬于()。
A.自我服務偏見
B.自我障礙
C.習得無助
D.自我歸因
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1.單項選擇題認為態(tài)度是對環(huán)境刺激的一種反應,是()的觀點。
A.強化理論
B.認知理論
C.學習理論
D.功能主義理論
2.單項選擇題雙方有負擔的情緒體驗,屬于人際關系惡化的()階段。
A.冷漠
B.疏遠
C.終止
D.分離
3.單項選擇題有意地追求與他人相同的行為屬于()。
A.遵從
B.模仿
C.感染
D.從眾
4.單項選擇題成功與失敗理論認為任務難度屬于()因素。
A.內在
B.可控
C.不穩(wěn)定
D.不可控
5.單項選擇題人們都認為“北方人豪爽、上海人精明”,屬于()。
A.優(yōu)先效應
B.新近效應
C.暈輪效應
D.定型
最新試題
在運動場上,因為有拉拉隊的助陣,觀眾的喝彩,運動員會更有激情和斗志,表現(xiàn)會更好,這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
我們在學習上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關系就應該()。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧,趕快躲開
題型:單項選擇題
兩人戀愛了,就應該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進兩人親密關系的發(fā)展。
題型:判斷題
下列反映合作與競爭關系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏,競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作
題型:單項選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
“一個人望天,兩個人望天,三個人望天,一群人望天”是()心理效應。
題型:單項選擇題
現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動因。
題型:判斷題
()的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持,同時也成為影響順從的一種手段。
題型:單項選擇題
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
題型:單項選擇題
在商場購物時,當你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。
題型:單項選擇題