A.強化理論
B.認知理論
C.學習理論
D.功能主義理論
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A.冷漠
B.疏遠
C.終止
D.分離
A.遵從
B.模仿
C.感染
D.從眾
A.內(nèi)在
B.可控
C.不穩(wěn)定
D.不可控
A.優(yōu)先效應(yīng)
B.新近效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.定型
A.社會交換
B.人際關(guān)系
C.需要
D.沖突
最新試題
失戀的種種不良心態(tài)會影響大學生的身心健康,面對失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時,需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來。
冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進入()。
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學習、探索,使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動的可能性就()。
(),會直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時,就更傾向于拒絕,而不是服從。
在理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師先讓你洗發(fā),提供舒適的服務(wù),然后跟你剪發(fā),在剪發(fā)時會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合,并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式,讓你心動,于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你,現(xiàn)在店里做活動,有會員卡服務(wù),可以以后在店里護發(fā),比直接來一次護發(fā)的費用更優(yōu)惠,很可能你就辦了一張會員卡服務(wù)。在這里,理發(fā)師運用的是()。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
我們在學習上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧,趕快躲開
在商場購物時,當你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。