職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）

分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）

對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。

教材審核常用的基本方法有（）。

監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。

培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。