問(wèn)答題生活中,常聽一些上了年紀(jì)的人講,我們當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)這樣、學(xué)過(guò)那樣,畢業(yè)后就再也沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸了,過(guò)去學(xué)的全部還給了老師。這種遺忘現(xiàn)象,可用什么理論來(lái)解釋?如何解釋?

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以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()

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“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,這說(shuō)明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。

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當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()

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要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對(duì)做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

爭(zhēng)吵中雙方可能會(huì)說(shuō)一些很激動(dòng)的話,這會(huì)影響到二者之間的感情,說(shuō)明人際溝通也有破壞作用。

題型:判斷題

如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí),集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題