判斷題兒童在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中要注重技術(shù)的訓(xùn)練,這樣孩子們才能感受樂(lè)器帶來(lái)的美的體驗(yàn)。
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2.單項(xiàng)選擇題奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法中的歌唱教學(xué)是從幾度音程作為開(kāi)端的?()
A.四度
B.二度
C.一度
D.三度
3.多項(xiàng)選擇題我們可以運(yùn)用奧爾夫音樂(lè)中的()教學(xué)等通過(guò)肢體來(lái)感受音樂(lè),從而輔助歌唱教學(xué)。
A.語(yǔ)言
B.節(jié)奏
C.器樂(lè)
D.聲勢(shì)
4.單項(xiàng)選擇題幼兒剛開(kāi)始接觸歌唱的時(shí)候應(yīng)該怎樣做是正確的?()
A.直接教授幼兒節(jié)奏等專業(yè)知識(shí)
B.從音樂(lè)游戲進(jìn)入,感受音樂(lè)的快樂(lè)
C.幼兒跟老師進(jìn)行模唱訓(xùn)練
D.直接教幼兒識(shí)譜
最新試題
通過(guò)音樂(lè)教育的評(píng)價(jià),能夠及時(shí)地診斷出音樂(lè)教育()過(guò)程及與學(xué)前兒童音樂(lè)能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型:多項(xiàng)選擇題
針對(duì)幼兒成長(zhǎng)期的特點(diǎn),可以采用()進(jìn)行音樂(lè)欣賞活動(dòng)的教學(xué)。
題型:多項(xiàng)選擇題
在幼兒階段,受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響,最好的欣賞音樂(lè)的方式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)樂(lè)器發(fā)聲音區(qū)分類,可將樂(lè)器分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型:判斷題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)能力只是音樂(lè)本身的能力,不包括思維能力。
題型:判斷題
《匈牙利舞曲第五號(hào)》的曲式結(jié)構(gòu)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在音樂(lè)游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇,具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童只有在進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)時(shí)才能感受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),在日常生活中是感受不到的。
題型:判斷題
在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型:判斷題