單項選擇題貝克認為求助者的"邏輯錯誤"的實質是（）。

A.前后脫節(jié)，邏輯混亂
B.前提假設與最終結果互不呼應
C.推理過程不合邏輯
D.將客觀現(xiàn)實向自我貶低的方向歪曲


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1.單項選擇題貝克理論的三個重要概念中包括（）。

A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B

2.單項選擇題關于梅肯鮑姆壓力接種訓練的三階段模型，下列說法中正確的是（）。

A.概念階段的重點是與求助者建立工作關系
B.技能獲得和復述階段的重點是教給求助者各種行為和認知應對技術
C.應用和完成階段的重點是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實生活中
D.以上三種說法

3.單項選擇題梅肯鮑姆認知行為矯正技術的具體程序中的第一步是（）。

A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法
B.要求求助者評價他們的焦慮水平
C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境
D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認知

4.單項選擇題貝克和雷米提出的認知復習的主要目的在于（）。

A.讓求助者認識表層錯誤觀念
B.讓求助者放棄不適應的行為
C.充分地調動求助者的內(nèi)在潛能并進行自我調節(jié)
D.避免遺忘學會的新技能

5.單項選擇題貝克和雷米采用行為技術改變求助者的認知結構的具體做法是（）。

A.通過講解行為療法的原理，使求助者改變認知
B.通過特定的行為模式，讓求助者體驗過去忽略的與認知有關的情緒
C.通過行為訓練，建立新的條件反射
D.運用獎懲手段，培養(yǎng)新的認知模式