單項(xiàng)選擇題在古代社會(huì)，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。
A.道德形象
B.人格形象
C.財(cái)富形象
D.文化形象
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1.單項(xiàng)選擇題（）是教師專業(yè)發(fā)展的核心概念。
A.競爭
B.合作
C.互助
D.激勵(lì)
2.單項(xiàng)選擇題“十年樹木，百年樹人”說明教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長效性
3.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)不包括（）。
A.工作對(duì)象的幼稚性
B.工作任務(wù)的全面性
C.工作過程的創(chuàng)造性
D.工作效果的可預(yù)見性
4.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力是()。
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)性向
D.專業(yè)自我
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生們經(jīng)常對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括長相、衣著、行為舉止。這說明教師職業(yè)具有（）特征。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長效性
最新試題
（）提出了教師成長公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師發(fā)展的五階段論是由（）提出的。
題型：單項(xiàng)選擇題
“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切。”這種觀點(diǎn)的提出者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
你是否贊成小李的教學(xué)觀，結(jié)合教育理論相關(guān)知識(shí)分析。
題型：問答題
“吾日三省吾身”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高上，即要求教師要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
你是怎樣看待李南的教育觀的？結(jié)合所學(xué)教師職業(yè)理念的相關(guān)知識(shí)，試對(duì)李南的教育觀加以評(píng)價(jià)。
題型：問答題
試從教師觀的角度，評(píng)析胡老師的教學(xué)行為。
題型：問答題
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題