A.代表人物是N.E.Miller
B.社會學(xué)習(xí)是個體在社會生活中主動學(xué)習(xí)他人言行的現(xiàn)象
C.提出觀察學(xué)習(xí)分為注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機過程
D.強調(diào)他人強化與直接強化過程
E.該理論是以觀察一學(xué)習(xí)的觀點為基礎(chǔ)的
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A.代表人物是A.Bandura
B.模仿是個體在社會生活中主動仿效他人言行的現(xiàn)象
C.提出模仿分為注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機過程
D.強調(diào)自我強化與間接強化過程
E.該理論是以刺激-反應(yīng)的觀點為基礎(chǔ)的
A.符號互動理論重視與強調(diào)事物的意義、符號在社會行為中的作用
B.始于20世紀30年代,源于美國學(xué)者詹姆斯和米德
C.最早使用符號互動術(shù)語的是布魯默
D.戈夫曼是符號互動論現(xiàn)代主要代表人物
E.可分為芝加哥學(xué)派(威因斯坦)和艾奧瓦學(xué)派(庫利)
A.角色期望
B.角色沖突
C.角色不清
D.角色中斷
E.角色失敗
A.社會心理是社會刺激與社會行為的起源
B.社會心理是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)
C.人與人之間的合作與競爭屬于社會心理
D.群體的決策屬于社會心理
E.社會心理是人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生的、并互有影響的主題反應(yīng)
A.是由社會因素引起的并對社會生活發(fā)生影響的行為
B.社會行為及其發(fā)展取決于個體及其所處情況的狀況
C.人與人之間的合作與競爭屬于社會行為
D.群體的決策行為屬于社會行為
E.社會行為是人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生的、并互有影響的主題反應(yīng)
最新試題
人們通過觀察或想象,依據(jù)別人對自己的表情、態(tài)度來認識自己的形象屬于()
關(guān)于人際溝通的分類錯誤的是()
朋友之間交往的距離,常傳遞大量體語信息()
關(guān)于符號互動理論下列不正確的是()
關(guān)于社會學(xué)習(xí)理論下列說法正確的是()
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,該情況屬于()
關(guān)于群體動力學(xué)理論描述不正確的是()
各種原因使個體的角色扮演發(fā)生間斷的現(xiàn)象()
關(guān)于人際關(guān)系建立階段的描述中錯誤的是()
社會心理學(xué)是研究()