A.正式溝通與非正式溝通
B.上行溝通、下行溝通與平行溝通
C.單向溝通與雙向溝通
D.單向溝通、雙向溝通與多向溝通
E.口頭溝通與書面溝通
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A.場(chǎng)合
B.聲調(diào)
C.熱情程度
D.表情
E.手勢(shì)
A.鄰近性
B.互補(bǔ)性
C.相似性
D.熟悉性
E.外表性
A.刻板印象
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
E.固守效應(yīng)
A.對(duì)一個(gè)群體的分析,不能由分析群體中的個(gè)人的狀況來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.認(rèn)為群體作為一種由內(nèi)在關(guān)系組成的系統(tǒng),其影響力或作用遠(yuǎn)大于互不相干的個(gè)體
C.研究群體內(nèi)人際關(guān)系、群體形成、群體的凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)決策及小群體分化等
D.對(duì)一個(gè)群體的分析,可以通過(guò)分析群體中的個(gè)人的狀況來(lái)實(shí)現(xiàn)
E.該理論是基于整體比部分重要的觀點(diǎn)而建立的
A.社會(huì)交換理論的代表人物是英國(guó)的社會(huì)學(xué)家霍曼斯
B.是一種主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論
C.該理論強(qiáng)調(diào),人們之間的互動(dòng)是物質(zhì)與非物質(zhì)的一種交換
D.是綜合了操作性為主義的強(qiáng)化理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)邊際效用遞減理論以及功能文化人類學(xué)、社會(huì)學(xué)的一些觀點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的
E.該理論認(rèn)為,趨利避害是人類行為的基本原則
最新試題
個(gè)體對(duì)其扮演的角色不能恰當(dāng)?shù)淖R(shí)別()
各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生間斷的現(xiàn)象()
判斷"謝謝啦"這句話的準(zhǔn)確意思主要依賴于()
在正式場(chǎng)合,演講或其他公共事物中的人際距離常為()
公眾對(duì)社會(huì)變遷期間出現(xiàn)的新角色認(rèn)識(shí)不清()
朋友之間交往的距離,常傳遞大量體語(yǔ)信息()
以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)心理學(xué)研究的對(duì)象()
彼此認(rèn)識(shí)的人的交往距離,許多商業(yè)交往多為這個(gè)距離()
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,該情況屬于()
社會(huì)心理學(xué)是研究()