教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）

一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。

對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。

小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。

在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）

幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。

新生兒沒有記憶。

（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。

下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）