新生兒沒(méi)有記憶。

單音重疊是1－1.5歲嬰兒說(shuō)話的特點(diǎn)之一。

影響流動(dòng)線的因素是（）

（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。

教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí)，含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）

下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語(yǔ)化語(yǔ)言的意義？（）

十個(gè)月大的貝貝看見(jiàn)媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子，他會(huì)打開(kāi)盒子把玩具找出來(lái)。這說(shuō)明貝貝的認(rèn)知具備了（）。

社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）

幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。

為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）