填空題所謂良好的心理素質(zhì)，一方面是指與現(xiàn)代社會(huì)文化要求相適應(yīng)的現(xiàn)代人的心理素質(zhì)，另方面是指與受教育者（）相適應(yīng)的心理素質(zhì)。
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1.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校心理健康教育活動(dòng)實(shí)施過程中，教師的首要工作是使學(xué)生做好（）。
A.心理準(zhǔn)備
B.物質(zhì)準(zhǔn)備
C.節(jié)目準(zhǔn)備
D.把握時(shí)機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題節(jié)假日家中來了客人，孩子發(fā)“人來瘋”，父母親命令孩子到小房間“靜坐思過”，這采用（）。
A.社會(huì)不贊成
B.內(nèi)隱致敏
C.暫停
D.反應(yīng)代價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)（）的看法，健康是生存、自我更新和創(chuàng)造性的調(diào)整及實(shí)現(xiàn)的良好狀態(tài)。
A.比奈
B.比爾斯
C.梅耶
D.鄧恩
4.單項(xiàng)選擇題給學(xué)生以合乎其需要的協(xié)助與服務(wù)，幫助學(xué)生正確了解自己，這屬于（）范疇。
A.心理教育
B.心理輔導(dǎo)
C.心理咨詢
D.心理治療
5.單項(xiàng)選擇題人們?nèi)找鎯A向于在心理健康教育工作中對(duì)各家理論持兼收并蓄態(tài)度，這說明國(guó)外學(xué)校心理健康教育已呈現(xiàn)（）趨勢(shì)。
A.教育形式共存互補(bǔ)
B.教育技術(shù)日新月異
C.教育理論多元融合
D.教育力量趨于整合
最新試題
大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無論我們是否處于危機(jī)中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。
題型：填空題
提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最適宜方式，是將重點(diǎn)放在學(xué)生的（）方面，而非動(dòng)機(jī)本身。
題型：填空題
（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。
題型：填空題
既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中，其工作對(duì)象是以（）為主。
題型：填空題
大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題