單項選擇題節(jié)假日家中來了客人，孩子發(fā)“人來瘋”，父母親命令孩子到小房間“靜坐思過”，這采用（）。
A.社會不贊成
B.內(nèi)隱致敏
C.暫停
D.反應(yīng)代價
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1.單項選擇題根據(jù)（）的看法，健康是生存、自我更新和創(chuàng)造性的調(diào)整及實現(xiàn)的良好狀態(tài)。
A.比奈
B.比爾斯
C.梅耶
D.鄧恩
2.單項選擇題給學(xué)生以合乎其需要的協(xié)助與服務(wù)，幫助學(xué)生正確了解自己，這屬于（）范疇。
A.心理教育
B.心理輔導(dǎo)
C.心理咨詢
D.心理治療
3.單項選擇題人們?nèi)找鎯A向于在心理健康教育工作中對各家理論持兼收并蓄態(tài)度，這說明國外學(xué)校心理健康教育已呈現(xiàn)（）趨勢。
A.教育形式共存互補
B.教育技術(shù)日新月異
C.教育理論多元融合
D.教育力量趨于整合
4.單項選擇題“提高學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生掌握自學(xué)的有效方法”，這是（）年級的心理教育目標(biāo)。
A.初三
B.高一
C.高二
D.高三
5.單項選擇題利用講座、輔導(dǎo)等形式對初三學(xué)生在中考前進(jìn)行考試焦慮輔導(dǎo)，此種形式屬于（）。
A.團(tuán)體干預(yù)
B.特殊干預(yù)
C.間接干預(yù)
D.前攝性干預(yù)
最新試題
獲取性知識的正確途徑是（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為（）。
題型：多項選擇題
無論我們是否處于危機中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。
題型：單項選擇題
關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
正確識別大學(xué)生的心理危機的信號，不包括（）。
題型：單項選擇題
過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。
題型：多項選擇題
高年級大學(xué)生交往動機往往比較復(fù)雜，越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實性，這體現(xiàn)了交往的（）。
題型：單項選擇題
心理危機可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。
題型：單項選擇題
情緒體驗的強弱程度主要與什么有關(guān)？（）
題型：單項選擇題
在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中，其工作對象是以（）為主。
題型：填空題