單項(xiàng)選擇題在學(xué)校心理健康教育活動實(shí)施過程中，教師的首要工作是使學(xué)生做好（）。
A.心理準(zhǔn)備
B.物質(zhì)準(zhǔn)備
C.節(jié)目準(zhǔn)備
D.把握時機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題節(jié)假日家中來了客人，孩子發(fā)“人來瘋”，父母親命令孩子到小房間“靜坐思過”，這采用（）。
A.社會不贊成
B.內(nèi)隱致敏
C.暫停
D.反應(yīng)代價
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)（）的看法，健康是生存、自我更新和創(chuàng)造性的調(diào)整及實(shí)現(xiàn)的良好狀態(tài)。
A.比奈
B.比爾斯
C.梅耶
D.鄧恩
3.單項(xiàng)選擇題給學(xué)生以合乎其需要的協(xié)助與服務(wù)，幫助學(xué)生正確了解自己，這屬于（）范疇。
A.心理教育
B.心理輔導(dǎo)
C.心理咨詢
D.心理治療
4.單項(xiàng)選擇題人們?nèi)找鎯A向于在心理健康教育工作中對各家理論持兼收并蓄態(tài)度，這說明國外學(xué)校心理健康教育已呈現(xiàn)（）趨勢。
A.教育形式共存互補(bǔ)
B.教育技術(shù)日新月異
C.教育理論多元融合
D.教育力量趨于整合
5.單項(xiàng)選擇題“提高學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生掌握自學(xué)的有效方法”，這是（）年級的心理教育目標(biāo)。
A.初三
B.高一
C.高二
D.高三
最新試題
高年級大學(xué)生交往動機(jī)往往比較復(fù)雜，越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實(shí)性，這體現(xiàn)了交往的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。
題型：單項(xiàng)選擇題
過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校心理健康教育的意志目標(biāo)是幫助學(xué)生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
題型：填空題
提高學(xué)習(xí)動機(jī)的最適宜方式，是將重點(diǎn)放在學(xué)生的（）方面，而非動機(jī)本身。
題型：填空題
學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進(jìn)行；二是早做準(zhǔn)備；三是（）。
題型：填空題
大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
同學(xué)們在認(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題