多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。

個(gè)體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。（）

特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

感知規(guī)律有哪些?（）

在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。