A.預(yù)警行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.避開(kāi)環(huán)境危害
E.C型行為
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你可能感興趣的試題
A.基本健康行為
B.保健行為
C.避開(kāi)環(huán)境危害
D.預(yù)警行為
E.戒除不良嗜好行為
A.脫敏法
B.強(qiáng)化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
A.知是基礎(chǔ)、信是動(dòng)力、行是目標(biāo)
B.知是動(dòng)力、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)
C.知是目標(biāo)、信是動(dòng)力、行是基礎(chǔ)
D.知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是動(dòng)力
E.知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是動(dòng)力
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
A.知識(shí)、信仰、行動(dòng)
B.知識(shí)、態(tài)度、行動(dòng)
C.知識(shí)、態(tài)度、信念
D.知識(shí)、態(tài)度、信念和行為
E.知識(shí)、信仰、行為
最新試題
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)有()。
不屬于老年人合理膳食的是()。
社區(qū)需求評(píng)價(jià)的類型有()。
在社會(huì)調(diào)查研究方法中,屬定性研究的有()。
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是()。
健康相關(guān)行為可分為()。
在社區(qū)慢性病健康教育過(guò)程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。
各國(guó)醫(yī)學(xué)研究表明:對(duì)人體健康影響較大的常見(jiàn)不良行為有()。
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()。