判斷題教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異,不研究個(gè)體差異。()

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1.多項(xiàng)選擇題影響課堂氣氛的主要因素有()。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.教師對(duì)學(xué)生的期望
C.班級(jí)的規(guī)模
D.班級(jí)的性質(zhì)
E.教師的情緒狀態(tài)

2.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。

A.具體目標(biāo)
B.概括目標(biāo)
C.產(chǎn)生條件
D.行為標(biāo)準(zhǔn)
E.行為結(jié)果

3.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知測(cè)驗(yàn)包括()。

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
D.成就測(cè)驗(yàn)
E.態(tài)度量表

4.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有()作用。

A.描述
B.驗(yàn)證
C.解釋
D.預(yù)測(cè)
E.控制

5.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為()。

A.瞬時(shí)記憶
B.形象記憶
C.短時(shí)記憶
D.邏輯記憶
E.長(zhǎng)時(shí)記憶