在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）

教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。

對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。

教學(xué)中常用的評價(jià)方式有（）。

特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

感知規(guī)律有哪些?（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）