單項選擇題變式是指（），使學生逐漸理解概念的真正含義。
A．本質特征、非本質特征都不變
B．變換非本質特征，本質特征不變
C．本質特征、非本質特征都變
D．變換本質特征，非本質特征不變
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1.單項選擇題用自己的話來表述問題的結構，從而形成解決問題的途徑是（）。
A．形成問題的表征
B．知識技能的調用
C．解題成果的評價
D．舊題表述的重復
2.單項選擇題教師一句鼓勵的話、一個充滿信任的眼神、一個能引起共鳴的手勢或表情，都使學生受到極大的鼓舞，增添無窮的勇氣，取得顯著的進步。這屬于()。
A．第一印象
B．共鳴效應
C．羅森塔爾效應
D．移情效應
3.單項選擇題馬斯洛認為，人具有七種基本需妻，其中被稱為成長需要的是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實現的需要
4.單項選擇題下列哪種記憶類型符合俗語所說的“良言一句三冬暖，惡語傷人恨不休”?（）
A．形象記憶
B．邏輯記憶
C．情緒記憶
D．動作記憶
5.單項選擇題遷移的形式訓練說的心理學基礎是（）。
A．官能心理學
B．人本主義
C．行為主義
D．認知心理學
最新試題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
對回答正確的學生進行鼓勵，運用了（）學習理論。
題型：單項選擇題
在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。（）
題型：判斷題
教師的期望對于學生的學習結果影響巨大，這種現象我們稱之為（）。
題型：單項選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
根據心理學的相關知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
在心理學中的個性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題