單項(xiàng)選擇題教師在板書(shū)時(shí),要求盡量用白色粉筆,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。
A.強(qiáng)度律
B.活動(dòng)律
C.組合律
D.差異律
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1.單項(xiàng)選擇題在智力技能形成的過(guò)程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開(kāi)的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。
A.操作方向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型定向
2.單項(xiàng)選擇題下列屬于影響遷移的個(gè)人因素有()。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度
B.年齡和學(xué)習(xí)材料
C.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是()。
A.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性
B.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性
C.流暢性、變通性、新穎性
D.流暢性、靈活性、變通性
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于()。
A.沖動(dòng)型
B.沉思型
C.場(chǎng)獨(dú)立型
D.場(chǎng)依存型
5.單項(xiàng)選擇題人們對(duì)自己能否成功地從事某_成就行為的主觀判斷稱(chēng)為()。
A.自我期待感
B.自我歸因感
C.自我預(yù)期感
D.自我效能感
最新試題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
分析教學(xué)對(duì)象主要是分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
問(wèn)題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問(wèn)題的表征。()
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺(jué)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感知規(guī)律有哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題