單項選擇題“一個人的能力是由遺傳得來的,它受遺傳決定的程度,正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳決定一樣?!边@種觀點是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
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1.單項選擇題“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。
A.馬斯洛
B.班杜拉
C.加涅
D.阿特金森
2.單項選擇題根據(jù)人的身心發(fā)展規(guī)律,小學(xué)生的思維特點是()。
A.具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.由抽象思維向具體思維過渡階段
C.由具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
3.單項選擇題加涅根據(jù)學(xué)習(xí)情境由簡單到復(fù)雜、學(xué)習(xí)水平由低級到高級的順序,將學(xué)習(xí)進(jìn)行層級分類,巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射試驗屬于下列選項中的()。
A.信號學(xué)習(xí)
B.刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
4.單項選擇題在教育心理學(xué)發(fā)展史上,具有標(biāo)志性的事件表述正確的是()。
A.美國心理學(xué)家桑代克于1903年出版的《教育心理學(xué)》標(biāo)志著教育心理學(xué)的開始
B.西方教育心理學(xué)汲取兒童心理學(xué)和心理測驗方面的成果,使教育心理學(xué)更科學(xué)
C.布魯納發(fā)起課程改革運動,教育心理學(xué)自此重視探討教育過程和學(xué)生心理
D.20世紀(jì)50年代,杜威實用主義對教育的影響
最新試題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
題型:多項選擇題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:單項選擇題
個別化教學(xué)的主要方式有()。
題型:多項選擇題
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題型:判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因為()。
題型:單項選擇題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是()。
題型:多項選擇題
在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。()
題型:判斷題