判斷題暗示教學法是保加利亞醫(yī)學博士巴普洛夫創(chuàng)立的教學方法。
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學科課程標準設(shè)計的一般原則是什么?
題型:問答題
簡述隱性課程及其對學生影響的特點。
題型:問答題
學生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。
題型:判斷題
孔子認為復(fù)習是學習之母。
題型:判斷題
學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
學生在教學指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是練習法。
題型:判斷題
學科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些?
題型:問答題
談話法的最大優(yōu)點是對個別學生的影響。
題型:判斷題
所謂智力,一般指人們的認識能力,即認識客觀事物的基本能力,是認識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型:判斷題
簡述綜合課程及特點。
題型:問答題